Akibat Kesurupan Massal, Pelajar SD di Cipayung Dipulangkan Lebih Awal

Pihak sekolah mengambil keputusan tegas dengan memasukkan murid yang tidak mengalami kesurupan ke kelas masing-masing. Sementara itu, beberapa murid yang diduga kesurupan ditenangkan di ruang guru. Orangtua dari para murid tersebut juga dihubungi untuk segera datang ke sekolah.

Meskipun demikian, karena suasanya yang menjadi tidak kondusif, dan atas pertimbangan kondisi psikologis dari para murid.

Pihak sekolah memutuskan untuk memulangkan para murid lebih awal untuk beristirahat dan menenangkan diri, sehingga dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan normal di esok hari.

Kabid SD Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus (PKLK) Dinas Pendidikan DKI Jakarta, Salikun mengungkapkan, pihaknya sudah menyiapkan sejumlah langkah agar para murid tidak ketakutan. 

Penanganan dengan melibatkan Dinas Pemberdayaan, Perlindungan Anak, dan Pengendalian Penduduk (PPAPP) DKI Jakarta akan mulai dilakukan pada Selasa (30/1) saat kegiatan belajar kembali dimulai.

"Besok pembelajaran berlangsung normal. Kami sudah menyiapkan pembekalan untuk guru-guru agar psikologis anak senyaman mungkin," ujar Salikun.

Langkah-langkah yang sudah disiapkan, di antaranya sebelum kegiatan belajar dimulai para guru akan mengajak anak untuk bernyanyi dan bermain agar mereka merasa nyaman. Hal ini sudah dibahas Dinas Pendidikan DKI Jakarta dengan pihak sekolah, usai para murid dipulangkan lebih awal karena kasus dugaan kesurupan massal itu.

"Kebetulan di jam pelajaran pertama besok senam. Jadi senam biar santai, semua guru mendampingi peserta didik. Agar mereka (anak-anak) melihat ada orang dewasa di tengah mereka," katanya.

Salikun juga mengatakan akan lebih memfokuskan kegiatan pembelajaran dengan pendampingan agar anak-anak tidak terkena dampak buruk akibat peristiwa tersebut.

Salikun menegaskan bahwa kesurupan ini lebih bersifat keyakinan ketimbang ilmiah. Kejadian ini menjadi tidak kondusif dikarenakan reaksi para murid saat upacara bendera sangat beragam, mulai dari berteriak, diam, hingga lemas karena diduga para murid sangat ketakutan. 

Pihak sekolah berharap bahwa setelah insiden tersebut, anak-anak tidak akan mengalami dampak psikologis lebih lanjut dan dapat mengikuti kegiatan belajar mengajar seperti biasa.

Peristiwa ini menyoroti pentingnya penanganan yang cepat dan berbasis psikologis dalam menghadapi situasi darurat di sekolah, dengan fokus pada kesejahteraan mental dan emosional anak-anak.