Ciri-Ciri Anak Tunagrahita yang Harus Mama Ketahui

Tunagrahita adalah kondisi di mana seorang anak mengalami keterbatasan intelektual maupun adaptif. Terdapat beberapa perbedaan khusus pada anak tunagrahita.

Hal tersebut dapat memengaruhi tumbuh kembang anak pada kehidupan sehari-harinya. Umumnya, anak yang mengalami tunagrahita akan mendapat banyak kesulitan dan bisa terjadi dalam tingkat ringan atau bahkan berat.

Kondisi khusus ini, semua kembali pada kondisi masing-masing anak.

Tunagrahita dapat terjadi kapan saja, tidak hanya dimulai saat anak berada di dalam kandungan, tetapi juga dapat terjadi sebelum anak berusia 18 tahun. Mayoritas yang kerap didiagnosis mengalami tunagrahita ini adalah anak laki-laki.

Anak yang mengalami tunagrahita berpotensi mengalami autisme, meskipun presentasi autisme lebih tinggi dibandingkan dengan disabilitas intelektual.

Perkembangan otak yang tidak berjalan sesuai dengan semestinya atau cedera otak yang mengenai bagian organ berpikirnya menyebabkan otak tidak dapat berfungsi secara optimal, sehingga anak tunagrahita mengalami keterbatasan dalam berbagai hal.

Oleh karena itu, ia dikenal sebagai anak berkebutuhan khusus.

Anak yang mengalami tunagrahita atau disabilitas intelektual umumnya memiliki penampilan fisik yang tidak seimbang atau berbeda dari kabanyak anak lainnya.

Penampilan fisik anak tunagrahita, seperti kepala yang lebih besar atau terlalu kecil bila dibandingkan dengan tubuh keseluruhan.

Kelainan fisik tersebut termasuk ke dalam ras mongoloid dengan badan yang bungkuk, ekspresi wajah datar, telinga berukuran kecil, mata yang sipit, hingga mulut yang tampak seperti melongo.

Kemampuan motorik pada anak tunagrahita akan mengalami keterlambatan.

Hal tersebut dapat mempengaruhi pengendalian gerak tubuh, misalnya menekuk, merangkak, duduk, berjalan, berlari, memakai baju, dan sebagainya. Padahal, makin tinggi kemampuan motorik seseorang, daya kerjanya akan lebih tinggi.

Sebab itu, anak penyandang tunagrahita harus dilatih kemampuan motoriknya dan lakukan secara berulang-ulang agar dapat mengembangkan kesanggupan dan kemampuannya guna untuk mempertinggi daya kerja.

Biasanya, bayi akan mulai mengeluarkan suara dan ocehannya setelah berusia 2-3 bulan. Kemudian, berlanjut hingga berusia 9-12 bulan. Selanjutnya, saat usia 18 bulan, biasanya sudah bisa mengucapkan sekitar 10-20 kata dasar, bahkan mengenali nama orang, benda, dan beberapa bagian tubuh, pada usia 24 bulan hingga 4 tahun, anak sudah bisa meningkatkan kosakatanya dan memahami perintah. Pada usia 5 tahun, anak sudah mulai bisa berbincang dengan orang lain.

Namun, anak penyandang tunagrahita akan mengalami keterlambatan dalam proses berbicara, bahkan ia akan mengalami kesulitan. Artinya, di luar usia tersebut, anak tunagrahita umumnya belum bisa bicara. Sebab itu, Mama perlu waspada.

Selain mengalami keterlambatan bicara, anak tunagrahita juga memiliki keterbatasan dalam penguasaan bahasa. Pusat perbendaharaan katanya menjadi kurang berfungsi sebagaimana mestinya.

Oleh karena itu, anak tunagrahita perlu mendengar kata-kata konkret yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari, tentunya, kosakata yang baik ya, Ma.

Akibat dari perkembangan otak yang tidak berjalan sesuai dengan semestinya, anak tunagrahita mengalami kesulitan dalam mengingat sesuatu, sekalipun sesuatu tersebut merupakan hal yang sederhana dan mudah.

Informasi yang ia terima membutuhkan waktu proses yang lebih lambat dari kebanyakan anak-anak seusianya. Oleh sebab itu, anak tunagrahita membutuhkan latihan yang berulang-ulang hingga ia mengingatnya. Tidak hanya kosakata atau kalimat percakapan, tetapi juga kegiatan sehari-hari.

Tantrum adalah kondisi di mana anak meluapkan emosinya secara meledak-ledak dengan cara menangis kencang, berteriak, hingga berguling-guling, bahkan melempar barang.

Hal itu dikarenakan akibat dari ketidakmampuan anak tunagrahita dalam menjelaskan apa yang ia inginkan dengan ungkapan kata-kata, sehingga emosinya sangat tidak stabil.

Biasanya, tantrum terjadi apabila anak merasa kesal, marah, frustrasi, lelah, lapar, dan tidak nyaman.

Apabila anak tunagrahita mengalami kondisi tantrum, Mama bisa coba memeluknya agar si Kecil merasa aman dan orangtuanya peduli. Kemudian, Mama bisa coba mengalihkan perhatiannya pada hal lain, misalnya memberikan mainan kesuakaannya, mengajaknya membicarakan hal-hal yang menyenangkan, atau apa pun yang dapat menarik perhatiannya hingga sifat tantrumnya terhenti.

Selain memiliki keterbatasan kemampuan dasar, anak tunagrahita juga memiliki keterbatasan sosial.

Biasanya, anak tunagrahita akan memerlukan bantuan dalam setiap kegiatan yang dilakukan. Ia juga cenderung berteman dengan anak yang lebih muda dan tidak mampu bertanggung jawab dalam kehidupan sosialnya.

Oleh sebab itu, anak tunagrahita perlu dibimbing dan diawasi karena ia akan mudah terpengaruh dan melakukan sesuatu tanpa memikirkan akibatnya.

Hal tersebut dikarenakan anak tunagrahita tidak bisa mempertimbangkan segala suatu dan membedakan mana yang baik dan buruk, benar dan salah. Lebih dari itu, ia tidak mampu memecahkan masalah yang akan atau sedang dihadapinya.

Itulah ciri-ciri anak tunagrahita. Melansir Healthy Children, sampai saat ini belum ada obat untuk menyembuhkan kondisi tunagrahita atau disabilitas intelektual pada anak. Akan tetapi, kebanyakan anak dapat melewatinya karena dukungan dari orangtua dan lingkungan yang mau membantunya untuk terus menerus melatih diri dan belajar.