Kurikulum Merdeka di PAUD, Fleksibel Mendorong Kreativitas Sejak Dini

Metode pengajaran di Kurikulum Merdeka pun dinilai lebih baik untuk anak usia dini untuk lebih aktif dalam kegiatan belajar. Guru tidak banyak menerangkan materi, tetapi lebih memberi sumber belajar.

"Misalnya saja materi dengan tema kendaraan. Ternyata kendaraan ada bermacam-macam. Lalu kira sediakan medianya, mereka lihat gambar atau video kemudian anak bisa mengeksplorasi sendiri tanpa guru mencontohkan," ujarnya.

Dengan begitu, hasil karya yang dibuat anak akan berbeda sesuai imajinasi masing-masing dan bukan hanya mencontoh.

Kepala Sekolah TK Cikal Cahaya, Riyanti mengungkapkan bahwa pembelajaran yang memerdekakan murid ini membuat anak didik di sekolahnya menjadi bersemangat dan lebih senang belajar.

Hal ini terjadi karena murid tidak bosan akan menemui pembelajaran yang sama setiap harinya.

Menurut Riyanti, sekolah harus memghilangkan paradigma bahwa ada masalah dalam diri anak usia dini, seperti paradigma anak nakal, supaya nantinya dapat menghasilkan generasi emas.

Seorang guru seharusnya membangun kepercayaan diri anak dan mengajari sang anak sesuai dengan kemampuannya.

Di samping itu, Riyanti juga mengatakan bahwa di sekolahnya sendiri anak berkebutuhan khusus diterima dan dapat mengikuti pembelajaran Kurikulum Merdeka.

Materi pembelajarannya sama-sama mengutamakan keunggulan anak, tetapi terapis akan datang ke sekolah untuk memberi terapi seusai sekolah.

Nah, itu dia informasi mengenai Kurikulum Merdeka fleksibel dorong kreativitas sejak dini. Semoga informasi ini membantu Mama dan anak yang masih bingung dengan Kurikulum Merdeka.