Selain urutan, ada dua adab penting lainnya yang perlu diajarkan kepada anak, Ma. Pertama, menyegerakan berbuka.
Begitu adzan Maghrib berkumandang dan matahari terbenam, segeralah berbuka. Rasulullah SAW bersabda, "Manusia akan senantiasa berada dalam kebaikan selama mereka menyegerakan berbuka." (HR. Bukhari dan Muslim).
Kedua, jangan berlebihan. Ajarkan anak untuk berbuka secukupnya, tidak langsung makan besar atau minum dalam jumlah banyak sekaligus.
Mulailah membiasakan dengan kurma dan air putih sebagai sinyal pada perut untuk "bangun" secara perlahan.
Setelah salat Maghrib, barulah kita bisa menikmati hidangan utama dengan porsi yang wajar.
Mengajarkan adab berbuka kepada anak bukan hanya tentang menghafal doa, tapi juga membiasakan mereka dengan urutan yang penuh hikmah.
Debgan memulai buka dari kurma, lalu air putih, dan diakhiri doa, kita meneladani kebiasaan mulia Rasulullah SAW.
Selamat membimbing abak menjalankan ibadah puasa dengan penuh sukacita dan keberkahan ya, Ma!
Apakah ada lebih dari satu doa yang sesuai sunnah saat berbuka puasa? | Ya, terdapat beberapa versi doa berbuka puasa yang diajarkan oleh Nabi Muhammad SAW menurut riwayat hadits:Doa yang paling populer: Allahumma laka shumtu wa bika aamantu wa ‘ala rizqika afthartu (“Ya Allah, karena-Mu aku berpuasa dan dengan rezeki-Mu aku berbuka”).Doa lainnya: Dhahabaz zhama’u wabtallatil ‘uruqu wa thabatal ajru inshaAllah (“Telah hilang dahaga dan pahala tetap, jika Allah menghendaki”). |
Kapan waktu yang paling tepat untuk membaca doa buka puasa sesuai sunnah? | Doa buka puasa sunnah dibaca saat memasuki waktu berbuka, yaitu ketika adzan Maghrib berkumandang atau segera setelah berbuka secara fisik (misalnya setelah meneguk air atau kurma). |
Perlukah membaca doa sebelum atau setelah makan saat berbuka? | Banyak ulama menganjurkan membaca doa sebelum makan/meneguk yang pertama setelah berbuka sebagai bentuk syukur dan pengakuan bahwa puasanya diterima. Namun, jika lupa membacanya sebelum makan, masih boleh dibaca sesudahnya dengan niat yang ikhlas. |