7 Hal yang Sering Tidak Disadari Orangtua saat Anak Usia 6-10 Tahun

Di usia 6–10 tahun, anak mulai menyadari bahwa dunia tidak hanya berpusat pada dirinya. Mereka mulai melihat perbedaan antara dirinya dengan teman-temannya, baik dari segi kemampuan, penampilan, hingga pencapaian.

Perbandingan ini sebenarnya adalah bagian dari proses tumbuh kembang yang normal. Tugas orangtua bukan melarang anak membandingkan diri, tetapi membantu mereka memahami bahwa setiap orang punya kelebihan masing-masing.

Dengan begitu, anak bisa belajar menerima dirinya tanpa harus selalu merasa kurang.

Di fase ini, anak mulai memahami dinamika pertemanan yang lebih kompleks. Mereka mulai mengenal istilah seperti ‘anak populer’, ‘anak pintar’, atau bahkan merasa dirinya kurang dibandingkan teman lain.

Selain itu, anak juga mulai mengalami konflik sosial, seperti tidak diajak bermain atau merasa tersisih. Hal ini bisa memicu rasa kecewa yang cukup dalam.

Orangtua perlu hadir untuk membantu anak memahami bahwa pertemanan tidak selalu berjalan mulus, sekaligus mengajarkan cara menghadapi penolakan dengan sehat.

Banyak orangtua heran kenapa anak terlihat ‘baik-baik saja’ di sekolah, tetapi justru tantrum saat di rumah. Padahal, ini adalah hal yang wajar. Sepanjang hari, anak berusaha menahan emosi, mengikuti aturan, dan bersikap sesuai ekspektasi lingkungan. 

Ketika sampai di rumah, emosi tersebut akhirnya keluar. Di sinilah peran orangtua sebagai safe space sangat penting, yaitu dengan merangkul, mendengarkan, dan memvalidasi perasaan anak.

Di usia ini, anak mulai memiliki inner voice atau suara batin yang menilai dirinya sendiri. Menariknya, suara ini sering kali terbentuk dari cara orangtua berbicara kepada mereka.

Jika anak sering mendapatkan kritik dengan nada keras atau merendahkan, suara batin mereka bisa menjadi negatif. Sebaliknya, jika orangtua menggunakan bahasa yang suportif, anak akan belajar berbicara pada dirinya dengan lebih positif. 

Maka dari itu, penting bagi orangtua untuk memperhatikan tidak hanya apa yang dikatakan, tetapi juga bagaimana cara menyampaikannya.

Anak usia 6–10 tahun mulai menunjukkan keinginan untuk mandiri. Mereka ingin mencoba banyak hal sendiri, mulai dari mengerjakan tugas hingga mengambil keputusan kecil.

Namun di sisi lain, mereka masih membutuhkan rasa aman dari orangtua. Jika orangtua terlalu mengekang, anak bisa merasa tidak dipercaya. 

Sebaliknya, jika terlalu dilepas, anak bisa merasa ditinggalkan. Keseimbangan antara memberi kebebasan dan dukungan emosional menjadi kunci penting di fase ini.

Menurut berbagai studi perkembangan anak, usia sekolah dasar adalah masa penting dalam perkembangan empati. Anak mulai bisa memahami perasaan orang lain dan melihat situasi dari sudut pandang yang berbeda.

Namun, kemampuan ini tidak berkembang secara otomatis. Anak tetap membutuhkan contoh dari orangtua.

Ketika orangtua menunjukkan empati dalam kehidupan sehari-hari, anak akan meniru dan menginternalisasi perilaku tersebut. Ini menjadi fondasi penting dalam membangun hubungan sosial yang sehat di masa depan.

Di usia ini, anak mulai membangun rasa percaya diri berdasarkan bagaimana lingkungan merespons dirinya. Mereka sangat peka terhadap pujian maupun kritik.

Jika anak lebih sering mendapatkan kritik tanpa apresiasi, mereka bisa tumbuh dengan rasa tidak percaya diri. Sebaliknya, apresiasi yang tulus, bahkan untuk hal kecil, dapat membantu anak merasa dihargai dan termotivasi untuk berkembang. 

Orangtua perlu menyeimbangkan koreksi dengan penguatan positif agar anak tumbuh dengan self-esteem yang sehat.

Itu dia beberapa hal yang sering tidak disadari orangtua saat anak usia 6-10 tahun. Memahami perubahan di usia 6–10 tahun memang tidak selalu mudah.

Namun dengan empati dan komunikasi yang tepat, orangtua bisa menjadi pendamping terbaik bagi anak dalam menjalani fase penting ini.