Cara Mudah Ajarkan Anak Pakai S/Es di Present Simple Tense

Present simple tense digunakan untuk menceritakan kebiasaan, rutinitas, atau fakta umum yang selalu benar.

Jadi, kalau anak ingin bercerita tentang hal yang dilakukan setiap hari atau sesuatu yang memang selalu terjadi, tense inilah yang dipakai.

Contohnya:

• I eat breakfast at 7 a.m. (Aku sarapan jam 7 pagi)

• She eats breakfast at 7 a.m. (Dia sarapan jam 7 pagi)

• The sun rises in the east. (Matahari terbit di timur)

Dari contoh itu, Mama bisa bantu anak mengenali bahwa bentuk kalimatnya selalu menggunakan kata kerja dasar (verb 1), tetapi ada perbedaan kecil tergantung siapa subjeknya.

Dalam Present Simple Tense, kata kerja berubah sedikit kalau subjeknya he, she, atau it.

• I, You, We, They → kata kerja tanpa tambahan S atau Es

  • I play football every day.

  • They drink milk every morning.
    

• He, She, It → kata kerja tambahkan S atau Es

  • He plays football every day.

  • She watches TV in the evening.

  • It rains every afternoon.
    

Jadi, Bagaimana penggunaan S dan kapan pakai Es?
Rumus sederhananya:

• Tambahkan S untuk kata kerja biasa: play → plays, read → reads, eat → eats

• Tambahkan Es kalau kata kerjanya berakhir dengan -ch, -sh, -s, -x, -o:
  watch → watches, wash → washes, fix → fixes, go → goes, do → does

• Kalau kata kerjanya berakhir dengan huruf y setelah konsonan, ubah y jadi ies:
  study → studies, cry → cries

Contoh:
He studies every night.
She goes to school at 7 a.m.
It falls to the bottom.

Anak-anak Indonesia sering lupa menambahkan S atau Es karena dalam bahasa Indonesia kata kerja tidak berubah bentuk.

Contohnya, dalam bahasa Indonesia, kita bilang “Aku makan” dan “Dia makan”, bentuk katanya sama. Sedangkan dalam bahasa Inggris, bentuk kata kerja harus disesuaikan dengan subjeknya.

Jadi wajar banget kalau anak kadang lupa atau bingung. Terpenting, Mama bantu mereka belajar perlahan dan dengan cara yang menyenangkan.

Supaya anak mudah mengingat aturan ini, Mama bisa ubah pelajaran grammar jadi aktivitas bermain. Berikut beberapa ide yang bisa dicoba:

a. Lagu dan irama
Buat lagu sederhana:

“He, she, it — don’t forget the S!”
“I, you, we, they — no S today!”

Anak-anak lebih mudah mengingat sesuatu lewat irama dan pengulangan.

b. Gunakan kartu gambar
Tulis kata kerja seperti play, watch, eat, study di kartu.
Lalu siapkan gambar anak laki-laki, perempuan, dan benda (misalnya matahari). Minta anak membuat kalimat sesuai gambarnya:

• He plays ball.

• She eats rice.

• It shines bright.
  

c. Main “Grammar Detective”
Tulis beberapa kalimat di kertas, ada yang benar dan ada yang salah.
Contohnya:

• He go to school every day.

• She eats bread in the morning.

Minta anak menemukan mana kalimat yang salah dan memperbaikinya.

d. Cerita interaktif
Buat cerita pendek bareng anak. Misalnya:

“I play guitar. He plays drums. We make music!”
Selain seru, anak juga akan memahami pola kalimatnya.

Belajar grammar itu soal kebiasaan, Ma. Nggak perlu lama-lama, cukup sisihkan 5–10 menit sehari untuk mengulang.

Mama bisa coba cara-cara ringan ini:

• Saat menonton film kartun berbahasa Inggris, minta anak ulangi kalimat yang memakai he/she/it.

• Saat bercerita, minta anak mengganti subjek dan ubah kata kerjanya. Misalnya:
  “I read a book” → “She reads a book.”

Buat daftar kegiatan harian anak dalam bahasa Inggris.
Misalnya:
“I wake up at 6 a.m.”
“He eats breakfast.”
“They go to school.”

Belajar bahasa, pasti butuh waktu dan latihan. Beri pujian saat mereka berhasil memperbaiki kalimatnya. Dengan begitu, mereka akan merasa percaya diri untuk terus belajar.

Semakin sering anak mendengar dan menggunakan bentuk kalimat yang benar, semakin alami pula kemampuan bahasanya berkembang.

Yuk, praktikkan cara mudah ajarkan anak pakai S/ES di present simple tense.