Ratusan Siswa Ikut Aksi Dukungan MBG, Apa yang Perlu Dipahami Orangtua

Seiring bertambahnya usia, anak mulai tertarik dengan berbagai isu yang terjadi di lingkungan sekitarnya. Mereka juga berhak menyampaikan pandangan dan pendapatnya.

Namun, karena kemampuan berpikir kritis dan memahami konsekuensi masih berkembang, anak tetap memerlukan pendampingan orang dewasa agar dapat memahami konteks suatu isu secara utuh sebelum terlibat dalam kegiatan publik.

Ketika anak mengikuti kegiatan di luar sekolah atau komunitas, penting bagi orangtua untuk mengetahui tujuan, lokasi, serta siapa saja yang terlibat dalam kegiatan tersebut.

Pendampingan ini bukan untuk membatasi anak, melainkan memastikan mereka berada dalam situasi yang aman dan sesuai dengan usia perkembangannya.

Anak perlu memahami bahwa menyampaikan pendapat merupakan bagian dari proses belajar menjadi warga negara yang aktif.

Karena itu, sekolah dapat membantu dengan memberikan edukasi mengenai cara menyampaikan aspirasi secara santun, aman, dan bertanggung jawab, baik melalui diskusi kelas, forum siswa, maupun kegiatan organisasi sekolah.

Di berbagai isu publik, sering kali terdapat beragam pendapat yang muncul. Anak perlu belajar bahwa tidak semua orang memiliki pandangan yang sama.

Kemampuan melihat suatu persoalan dari berbagai sudut pandang dapat membantu anak membangun empati sekaligus mengembangkan keterampilan berpikir kritis sejak dini.

Dilansir dari law.ui.ac.id, seorang dosen hukum dari Universitas Indonesia memberikan pandangannya terkait demonstrasi di lingkungan anak-anak, partisipasi anak akan lebih optimal jika disalurkan melalui wadah yang ramah anak terlebih jika anak-anak tersebut masih di bawah umur.

Misalnya melalui forum pelajar, musyawarah sekolah, kegiatan komunitas, lomba karya tulis, diskusi publik khusus remaja, atau berbagai kegiatan edukatif lainnya yang memungkinkan anak menyampaikan gagasan tanpa harus berada dalam situasi yang berpotensi menimbulkan risiko.

Saat ini banyak informasi dan ajakan kegiatan beredar melalui media sosial maupun grup percakapan digital.

Karena itu, orangtua dan guru perlu membantu anak memahami cara memilah informasi, memeriksa kebenaran suatu kabar, serta berpikir kritis sebelum mengikuti suatu kegiatan yang mereka lihat di internet.

Baik orangtua, guru, maupun pihak terkait memiliki peran penting dalam membantu anak memahami berbagai peristiwa yang terjadi di sekitarnya.

Dengan komunikasi yang terbuka dan pendampingan yang tepat, anak dapat belajar menyampaikan pendapat, memahami lingkungan sosial, serta tumbuh menjadi individu yang aktif tanpa mengabaikan aspek keamanan dan kesejahteraannya.

Fenomena siswa yang ikut dalam kegiatan penyampaian aspirasi ini menjadi pengingat bahwa pendidikan anak tidak hanya terjadi di ruang kelas. Pendampingan dari orangtua, sekolah, dan lingkungan sekitar tetap dibutuhkan agar anak dapat belajar berpartisipasi di masyarakat dengan cara yang aman, sehat, dan sesuai tahap perkembangannya.