Padat Banget! Ini 7 Les yang Diikuti Clayton Setiap Minggu

Salah satu aktivitas yang paling menyita waktu Clayton setiap minggunya adalah mengikuti kelas olimpiade matematika sebanyak tiga kali dalam seminggu.

Dalam video yang dibagikan, kelas ini menjadi bagian dari rutinitas belajar Clayton yang dijalani secara konsisten.

Berbeda dengan pelajaran matematika di sekolah, kelas olimpiade umumnya mengajak anak untuk mengerjakan soal-soal yang lebih menantang dan membutuhkan kemampuan berpikir logis, analitis, serta strategi dalam menemukan solusi.

Rutinitas belajar seperti ini dapat membantu anak terbiasa menghadapi tantangan secara bertahap.

Tak hanya berfokus pada kemampuan berhitung, latihan matematika juga dapat mengasah konsentrasi, ketelitian, dan daya juang ketika menemukan soal yang sulit.

Dengan frekuensi belajar hingga tiga kali dalam seminggu, Clayton memiliki kesempatan untuk terus melatih kemampuannya melalui latihan yang berkesinambungan.

Meski jadwalnya cukup padat, aktivitas ini menunjukkan bahwa ia memiliki kesempatan untuk mengeksplorasi minatnya di bidang akademik sejak usia dini dengan pendampingan dari orangtuanya.

Selain matematika, Clayton juga mengikuti kelas olimpiade bahasa Inggris sebanyak tiga kali setiap minggu.

Kelas ini menjadi salah satu agenda belajar rutinnya yang terlihat dalam video unggahan The Hartono's Family.

Program olimpiade bahasa Inggris biasanya tidak hanya mengajarkan kosakata atau tata bahasa, tetapi juga melatih kemampuan:

• membaca,

• memahami informasi,

• menyelesaikan soal-soal dengan tingkat kesulitan yang lebih tinggi dibanding pembelajaran reguler.

Belajar bahasa asing sejak dini dapat memberikan banyak kesempatan bagi anak untuk mengenal berbagai kosakata dan cara berkomunikasi yang lebih luas.

Melalui latihan yang konsisten, kemampuan memahami bacaan, menyusun kalimat, hingga berpikir menggunakan bahasa Inggris juga dapat berkembang secara bertahap.

Jadwal belajar sebanyak tiga kali dalam seminggu menunjukkan bahwa Clayton memiliki waktu yang cukup untuk terus mengasah keterampilan tersebut.

Menariknya, ia juga menyeimbangkan kegiatan akademik ini dengan berbagai aktivitas lain di luar kelas, sehingga rutinitas belajarnya tidak hanya berfokus pada satu bidang saja.

Tak hanya unggul di bidang berhitung dan bahasa, Clayton juga mengikuti kelas olimpiade coding sebanyak tiga kali dalam seminggu.

Dalam video yang diunggah The Hartono's Family, coding menjadi salah satu aktivitas akademik yang mendapat porsi cukup besar dalam jadwal belajarnya.

Hal ini menunjukkan bahwa orangtuanya turut mengenalkan keterampilan digital sejak usia dini melalui kegiatan yang terstruktur dan sesuai dengan minat anak.

Belajar coding tidak selalu berarti anak harus langsung membuat aplikasi atau program yang rumit.

Di usia dini, pembelajaran coding umumnya dikemas dengan cara yang menyenangkan melalui permainan, puzzle, atau tantangan logika yang membantu anak memahami konsep dasar pemrograman.

Dari aktivitas tersebut, anak dapat belajar berpikir secara runtut, mengenali pola, serta mencari solusi ketika menghadapi suatu masalah.

Kegiatan coding juga sering dikaitkan dengan kemampuan computational thinking, yaitu cara berpikir yang mengajarkan anak memecah persoalan besar menjadi langkah-langkah yang lebih sederhana.

Dengan mengikuti kelas secara rutin tiga kali seminggu, Clayton memiliki kesempatan untuk terus melatih kemampuan tersebut melalui berbagai tantangan baru.

Tak heran jika coding kini menjadi salah satu aktivitas yang banyak dipilih orangtua sebagai bekal menghadapi perkembangan teknologi di masa depan.

Selain mengikuti berbagai kelas akademik, Clayton juga meluangkan waktu untuk belajar bahasa Mandarin sebanyak dua kali setiap minggu.

Dalam video yang dibagikan keluarganya, kelas bahasa menjadi salah satu bagian dari rutinitas yang dijalani secara konsisten.

Kehadiran les Mandarin melengkapi kemampuan bahasa Clayton yang sebelumnya juga diasah melalui kelas olimpiade bahasa Inggris.

Di era global seperti sekarang, kemampuan menguasai lebih dari satu bahasa menjadi salah satu keterampilan yang bermanfaat bagi anak.

Belajar bahasa Mandarin sejak dini dapat membantu anak mengenal kosakata baru, melatih kemampuan mendengar dan berbicara, sekaligus membiasakan otak beradaptasi dengan sistem bahasa yang berbeda.

Proses belajar pun biasanya dilakukan secara bertahap melalui lagu, permainan, percakapan sederhana, maupun aktivitas interaktif yang membuat anak lebih mudah memahami materi.

Meski hanya dijadwalkan dua kali dalam seminggu, latihan yang dilakukan secara konsisten tetap dapat membantu anak meningkatkan kemampuan berbahasa.

Di tengah padatnya jadwal les akademik, Clayton juga tetap memiliki waktu untuk bergerak aktif melalui kelas parkour di @bouncestreetasia yang diikutinya dua kali dalam seminggu.

Aktivitas ini menjadi penyeimbang dari rutinitas belajar di dalam kelas. Dalam video yang diunggah The Hartono's Family, parkour menjadi salah satu kegiatan yang menunjukkan sisi aktif Clayton saat berlari, melompat, dan melewati berbagai rintangan yang telah disiapkan.

Parkour merupakan olahraga yang mengajarkan anak untuk berpindah dari satu titik ke titik lain menggunakan gerakan tubuh secara efisien.

Saat berlatih, anak tidak hanya mengandalkan kekuatan fisik, tetapi juga kemampuan:

• mengatur keseimbangan,

• koordinasi,

• kelincahan,

• fokus.

Setiap tantangan yang berhasil diselesaikan juga dapat menjadi pengalaman yang membantu anak lebih percaya diri terhadap kemampuannya.

Selain memberikan manfaat bagi kesehatan fisik, parkour juga melatih keberanian anak untuk mencoba hal baru dengan tetap memperhatikan keselamatan.

Karena dilakukan di bawah pendampingan instruktur, anak dapat belajar mengenali batas kemampuan dirinya sekaligus meningkatkan keterampilan motorik kasar.

Selain berbagai les yang diikutinya, Clayton juga aktif mengikuti ekstrakurikuler catur sebanyak satu kali setiap minggu.

Meski hanya dijadwalkan seminggu sekali, permainan strategi ini dikenal memiliki banyak manfaat bagi perkembangan kemampuan berpikir anak.

Catur bukan sekadar permainan menang atau kalah, tetapi juga mengajarkan anak untuk berpikir beberapa langkah ke depan sebelum mengambil keputusan.

Dalam permainan catur, setiap langkah yang diambil memiliki konsekuensi.

Karena itu, anak dilatih untuk menganalisis situasi, mempertimbangkan berbagai kemungkinan, lalu menentukan strategi terbaik.

Kemampuan seperti ini dapat membantu meningkatkan konsentrasi, kesabaran, daya ingat, hingga keterampilan memecahkan masalah secara sistematis.

Tak sedikit pula kompetisi catur untuk anak yang mendorong peserta belajar mengendalikan emosi ketika menghadapi kemenangan maupun kekalahan.

Melalui latihan yang dilakukan secara rutin, anak juga belajar menghargai proses dan memahami bahwa kemampuan akan berkembang seiring waktu dan latihan yang konsisten.

Melengkapi deretan aktivitas belajarnya, Clayton juga mengikuti ekstrakurikuler robotik sebanyak satu kali dalam seminggu.

Kegiatan ini menjadi salah satu wadah bagi anak untuk mengenal dunia sains dan teknologi melalui cara yang lebih interaktif.

Berbeda dengan coding yang lebih banyak berfokus pada logika pemrograman, robotik mengajak anak untuk melihat secara langsung bagaimana sebuah program dapat diterapkan pada sebuah perangkat atau robot.

Dalam pembelajaran robotik, anak biasanya diajak merakit komponen sederhana, memahami cara kerja sensor, hingga memprogram robot agar dapat menjalankan perintah tertentu.

Proses tersebut mendorong anak untuk berpikir kritis sekaligus mencari solusi ketika robot yang dibuat belum bekerja sesuai harapan. Aktivitas ini juga melatih ketelitian karena setiap komponen perlu dipasang dengan tepat agar dapat berfungsi dengan baik.

Mulai dari olimpiade matematika, bahasa Inggris, coding, Mandarin, parkour, catur, hingga robotik, setiap aktivitas menunjukkan beragam bidang yang ia eksplorasi sejak usia dini.

Menariknya lagi, melalui caption unggahan tersebut, Nadia Fredericha mengungkapkan bahwa Clayton sudah memiliki rencana untuk menambah dua kelas baru mulai bulan depan, yaitu sempoa dan science.

Terlepas dari padatnya aktivitas yang dijalani, setiap anak memiliki minat, bakat, dan kesiapan yang berbeda-beda.

Mama dan Papa dapat menjadikan kisah Clayton sebagai inspirasi untuk mengenalkan berbagai aktivitas kepada si Kecil, sambil tetap menyesuaikannya dengan kebutuhan, kemampuan, dan waktu istirahat anak agar proses belajar tetap terasa menyenangkan.